思政大讲堂第十二期

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作者:佟倩倩|文章来源:实验二小

 

学习贯彻党的十九届五中全会精神

谋划推动学校润泽生命教育高质量发展

 

 

“围绕小学生特点,全员、全时、全学科贯彻"课程思政"的理念,守好一段渠、种好责任田,协同育人,真正落实立德树人根本任务,从小培养学生的思想觉悟,扣好人生第一粒扣子。”

——佟倩倩

近日,昌平二中教育集团实验二小校区认真开展学习宣传贯彻党的十九届五中全会精神。全会勾勒的2035年基本实现社会主义现代化的远景目标,提出的建成文化强国、教育强国、人才强国的目标,一系列蓝图目标、战略布局、工作部署激动人心、催人奋进。学校党组织用党的十九届五中全会精神指导学校的建设和发展,谋划推动学校润泽生命教育高质量发展。

一是发挥党组织作用,强化党对教育工作的领导。坚持以政治建设为统领,牢牢把握社会主义办学方向,坚定践行“两个维护”,把学校打造成为坚持党的领导的坚强阵地,以全面从严治党新成效保障推动全会精神落地落实。

二是认真分析新时代基础教育事业发展形势、发展方向、发展道路,认真谋划学校今后五年的发展目标、思路和措施,聚焦问题,加强调研,集思广益,科学编制好学校“十四五”规划,切实把全会精神落实到“十四五”学校发展全过程、各环节,为学校“十四五”发展谋好篇、开好局、起好步。

三是全面落实立德树人根本任务,坚持“五育”并举,以“三有六要九个一”学生核心素养为培养目标,深化以“养成教育课程、综合实践活动课程、心理健康课程和家长学校课程”为核心的多元而立体的德育课程,践行社会主义核心价值观,强化理想信念教育,培养学生家国情怀,在建设高水平教育现代化的新征程中培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

四是坚持学校“做润泽生命的教育,让每一个生命都精彩”的办学理念,围绕课程建设、课堂教学、“两支队伍”建设等深化教育教学综合改革,进一步提高办学活力,形成“自主参与、深度发生、人人受益”的“润泽生命教育”课堂,关注学生实际获得,让学习深度发生,实现全学科育人、全过程育人和全员育人,努力办人民满意的教育。

2020年12月

(本文作者佟倩倩,系昌平二中教育集团党委委员、实验二小校区党总支书记)

 

编辑:王珽

审核:王洁睿

2021年3月29日 16:07
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